1. Que situação cotidiana é retratada pela charge acima? Que elementos da linguagem não-verbal o fizeram chegar a essa conclusão?
2. Na sala há dois meios de comunicação. Observe-os bem. A posição em que estão na sala e o tamanho em que foram retratados pelo cartunista ajudam a construir o sentido da charge? Explique.
3. Que membros da família estão presentes na ilustração? Como você pôde identificá-los?
5. Todos, inclusive o cachorro, estão com a mesma expressão facial. Que emoção ou sentimento está expresso em seus rostos?
6. Por que a família está tão espantada? O que provocou essa reação?
7. Observe os balões de fala presentes na tirinha. Quem é o locutor de cada um deles?
8. Os balões de fala indicam duas situações: uma fictícia e uma real. Identifique cada uma delas e responda: para qual das duas a família dá atenção e para qual dá, literalmente, as costas?
9. Que críticaS o autor faz através dessa charge? Explique.
10. Que informações prévias o leitor deve ter para compreender o humor presente no texto?
Fonte: http://blog.educacaoadventista.org.br/
Leia mais: Atividades (Aulas): Língua Portuguesa/Currículo Mínimo 2013
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